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语义空间多维建构研究——以多义词“OVER”为例（英文） 武汉大学出版社
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心智与社会中的意义 功能视角下认知语言学的社会转向 上海外语教育出版社
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中国高校英语学习者中介语发展中个体变异的跟踪研究 外语教学与研究出版社
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请求言语行为研究 基于中英大学课堂话语视角(英文版) 上海交通大学出版社
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加工层次理论视域下学习者个体差异因素对二语加工的影响研究 武汉大学出版社
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以欧洲语言共同框架为基准的语言测试:关于欧洲委员会工作草案施行的思考 上海外语教育出版社
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