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幼儿园生活体验活动(全2册),华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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追求理解的教学设计:第2版,(美)格兰特·威金斯,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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书香润泽心灵 核心素养背景下幼儿园书香特色课程的建构,吴丹,陆瑾,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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幼儿行为观察与记录(第2版),蔡春美 等 著,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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心平气和的1年级 下,薛瑞萍,江西教育出版社【新华书店自营店】
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幼儿教师课程领导力提升实践 班本化课程,,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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从游戏的理论到实践用教师的玩支持孩子的学,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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幼儿园课程故事支架教师的专业成长,中国轻工业出版社【新华书店自营店】
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幼儿园课程图景 课程实施方案编制指南,上海市教育委员会教学研究室 编,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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与马修·李普曼的对话——论儿童哲学与智慧教育,广西师范大学出版社【新华书店自营店】
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给教师的建议,B.A.苏霍姆林斯基,长江文艺出版社【新华书店自营店】
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怎么上课,学生才喜欢,魏勇 著,中国人民大学出版社【新华书店自营店】
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跨学科课程的20个创意设计,,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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学校管理的50个典型案例,程凤春 主编,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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从备课开始的50个创意教学法,(英)麦克·格尔森 ,中国青年出版社【新华书店自营店】
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教学设计原理(第5版修订本),(美)罗伯特·米尔斯·加涅(Robert Mills Gagne),华东师范大学出版社【新
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跟情绪做朋友 教师情绪管理与成长,陈煦海,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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从优秀教师到卓越教师,(美)布鲁肖,(美)威特克尔,中国青年出版社【新华书店自营店】
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教了不等于学会了:学校如何发展课程,张菊荣,周建国 主编,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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微班会创意设计与实施/大夏书系,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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创建思维课堂引领当今教育变革,华东师范大学出版社【新华书店自营店】
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跨学科主题学习是什么?怎么做?,教育科学出版社【新华书店自营店】
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