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目标、路径与方法 钱乘旦论区域国别研究与区域国别学 钱乘旦 著
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大学的窘境与革新 克莱顿·M.克里斯坦森(ClaytonM.Christensen) 著
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体验互动探究--高校创新生物学通识课程建设与示范 郭卫华 于晓娜 王仁卿 著
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中国基础教育公平:基于区域资源配置的比较视角/教育博士文库 沈有禄 著
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我国高校招生考试中的区域公平问题研究 李立峰 著 刘海峰 编
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教师发展与国际汉语教学 (英)西蒙·博格(Simon Borg) 著;和静,赵媛 译 著作
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让十三亿人民享有更好更公平的教育:十八大以来教育质量提升的成就与经验 田慧生,邓友超 主编
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大连理工大学建设工程学部部志 《大连理工大学建设工程学部部志》编写组 著
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王君与青春语文 王君 著;中国教育报刊社人民教育家研究院 组编
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大学之用(第5版) 美克拉克·克尔 著 高铦,高戈,汐汐 译
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全球教育监测报告 2019 移徙、流离失所和教育:要搭建桥梁,不要筑起高墙 联合国教科文组织 编
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中小学心理教师的10项修炼 丽贝卡·布兰施泰特 著作 黄蔚 译者
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