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学习、教学和评估的分类学 布卢姆教育目标分类学修订版(简缩本) L·W·安德森 等 编 皮连生 译
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上有品质的科学课 指向核心素养提升的课堂教学设计与实施 陈健 等 著
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高职院校质量保障体系建设理论与实践 以北京财贸职业学院为例 武雪周,王学梅,李昱言 编
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中国特色教育督导概论 中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著
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幼儿园健康领域教育精要——关键经验与活动指导 第2版 叶平枝 等 著
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基于深度学习的旅游类一流课程教学研究与实践 杨会娟,崔佳 著
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高考新政下高中生科学素养培养的研究 潘苏东,刘增泽,童大振 著
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小学生爱玩的96个数学游戏 1-2年级 郎宏坤,陈许娟,陈洪杰 编
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养育孩子 如何培养一个真正的人 (苏)苏霍姆林斯基 著 黎铮 译
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