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重新设计学习和教学空间:设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境(教育家李希贵推荐,《重新设计一所好学校》姊妹篇)
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重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境: 2019年度影响教师的100本书之一
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人工智能如何影响教学:从作业设计、个性化学习到创新评价方法(一本书讲透智能时代AI支持教与学的方式)
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整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习(瑞典年度教师奖得主佳作
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可见的学习与思维教学(教学资源版):成长型思维教学的54个教学资源: 2019年度影响教师的100本书之一
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改造一所学校的设计新方案(李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作)
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课堂管理的方法:打造优质课堂的45个关键(用对方法,抓住关键,就能更高效地管理好课堂)
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快速处理学生行为问题的52个方法:让学生变得自律、专注、爱学习
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从STEM到STEAM:融入艺术的STEAM课程计划与活动设计
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动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力(简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握驱动学习动机的5个要素
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快乐教学:如何让学生积极与你互动(获美国《学习》杂志2010年度“教师必选”奖)/常青藤书系
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180天教师自我照顾、自我管理的行动指南:一个学年,180个工作日的完整计划
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