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人是如何学习的 2 学习者、境脉与文化 (美)科拉·巴格利·马雷特 等 编 裴新宁,王美,郑太年 译
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物理教学新主张:具物化·具象化·数形化 陈祖标,王素云,林钦 编
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数学、科学和认识论 (匈)拉卡托斯 著 林夏水,薛迪群,范建年 译
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放学后科学探险队 理科知识解谜挑战 校外活动篇 (日)泷川洋二,(日)原口留美 编 田田 译 (日)藤森环奈,(日)二寻
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10种创意法点亮写作之路 激发中小学生写作创意,提升写作能力 (美)玛姬·佩莱格里诺,(美)凯·萨瑟 著 钟庆悦 译
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为教育前行保驾护航:教育督导制度创新解读 基础教育课程教材发展中心 编;田慧生 丛书主编 著作
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