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目标、路径与方法 钱乘旦论区域国别研究与区域国别学 钱乘旦 著
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大学的窘境与革新 克莱顿·M.克里斯坦森(ClaytonM.Christensen) 著
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如何在课堂中使用差异化教学 [英]麦克·格尔森 著 刘雪 刘白玉 译
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教育治理体系下的中小学办学自主权实证研究 以豫中地区为例 蒿楠 著
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维果茨基导论 给早期儿童教育工作者和学习者的指南 (英)桑德拉·斯米特 著 罗瑶 译
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中国扫盲教育的转型研究:从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育 叶剑 著
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湘潭大学年鉴.2016 湘潭大学党委办公室,湘潭大学校长办公室 编 著作
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美国中小学卓越教师职前培养的质量保障机制研究 付淑琼 著 著作
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课改亲历者说 上海市教育委员会教学研究室编 著 上海市教育委员会教学研究室 编
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地方本科高校会计学专业规范与人才培养模式研究 杨颖 编 著作 张玉红 主编
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卓越教师培养的"道"与"术" 中小学教师专业发展的"清远样本" 林海龙,张玉兰 著
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"教学做合一"的践行者 李一飞,王峥 著;鱼霞 丛书主编 著
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