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可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告 (新西兰)约翰?哈蒂 著 彭正梅//邓莉//高原//方补课 译
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四川数学史话文集 四川省数学会,四川大学数学学院 主编;白苏华,周德学,杨亚岚 编著 著作
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变革中的公民身份/教育中的民主与包容 (英)奥德丽?奥斯勒//休?斯塔基 著 王啸//黄玮珊 译
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特色校本课程开发与创新人才培养 王殿军,方妍,赵鸿雁 编 著作
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