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沉浸·交互·认同 虚拟现实赋能下的师范生理想教育新生态 宋晔 等 著
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牛津高阶英汉双解词典 第10版 (英)A.S.霍恩比 编 于海江 等 译
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心灵的母体:客体关系与精神分析对话 (美)托马斯·H·奥格登 著;殷一婷 译 著
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现代汉语词典(第7版) 中国社会科学院语言研究所词典编辑室 编
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社会服务与职业体验/综合实践活动课程的新时代建构 杨燕燕仲建维著 著
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安全 联结 赋能——青少年儿童社会情感能力培养手册 (美)莉萨·威德·菲弗,(美)劳拉·西布尔德 著 罗丹 译
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挑战完美主义 优化青少年成长的心理指导手册 (英)唐·斯塔利 著 成琳 等 译
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现代汉语词典 第7版+牛津高阶英汉词典(10版)+古汉语字典(6版) 中国社会科学院语言研究所词典编辑室 编等
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《义务教育数学课程标准(2022年版)》50问(小学) 马云鹏 等 编
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共筑国家安全防线融入大中小学思想政治理论课一体化教学设计案例集 于海臣,金国峰,王明雪 编
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