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以概念为本的课程与教学:培养核心素养的绝佳实践/大夏书系 H. Lynn Erickson & Lois A. Lann
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多元智能理论与儿童的学习活动 陈杰琦,(美)埃米勒·艾斯贝格,(美)玛拉·克瑞克维斯基 编;何敏,李季湄 译 著作
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思想政治理论课教学科研分析报告(2018~2019) 佘双好 等 著
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