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工作与职业身份认同（职业教育学术译丛） [英]艾伦·布朗 [德]菲利克斯·劳耐尔 主编 曲艳娜 陈玥 译 商务印书馆
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中学古诗文教学与训释（语文教师小丛书） 黄灵庚 著 商务印书馆
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找到“独一无二”的你——芬兰普通高中选课走班制度研究 周宁之 著 商务印书馆
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为学而评：本科教育中的课程学习评价（山西大学建校120周年学术文库） 郭芳芳 著 商务印书馆
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![婴幼儿及其照护者：基于尊重、回应和关系的心理抚养(第11版) [美]珍妮特?冈萨雷斯-米纳 [美]黛安娜?温德尔?埃尔](http://img3m6.ddimg.cn/71/22/11355417386-1_b_1688108949.jpg)
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感受力的危机：二十一世纪艺术教育圆桌会议学术文集II 高世名 主编 商务印书馆
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![职业教育与终身教育：韩国专门大学教育的特性（职业教育学术译丛） [韩]韩康熙 著 朴铃一 郑燕 译 商务印书馆](http://img3m6.ddimg.cn/6/21/11817117186-1_b_1725507176.jpg)
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![教育的目的 [英]怀特海 著 周邦宪 译 商务印书馆](http://img3m6.ddimg.cn/39/24/11539705656-1_b_1703644323.jpg)
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联合国教科文组织绿色职业院校建设指南（职业教育学术译丛） 联合国教科文组织 著 杨文明 译 商务印书馆
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国文学习法(二种)（语文教师小丛书） 洪为法 胡云翼 著 商务印书馆
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![欧文·白璧德文集(第1卷)：文学与美国的大学——为捍卫人文学科而作（白璧德文集） [美]欧文?白璧德 著 张沛 张源 译](http://img3m6.ddimg.cn/62/8/11293174196-1_b_3.jpg)
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