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“三人行”课程中的师幼互动 聚焦学前教育热点 综合探究活动 区域游戏活动 文化体验活动 回归教育的起点 从幼儿的快乐与幸
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幼儿园健康领域教育精要 关键经验与活动指导 第2版 梳理国内外学前教育健康领域中的核心关键经验 组织幼儿园健康教育活动的
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婴幼儿生活探究课程 上下2册 符合2-3岁婴幼儿发展的需要 建构婴幼儿生活探究课程体系 婴幼儿生活探究课程理论目标内容实
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婴幼儿生活探究课程 下 婴幼儿生活探究课程理论目标内容实施评价理念和特点主题设计方面 2-3岁婴幼儿发展的需要生活和经验
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小学数学作业设计 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 立足数学学科素养的培养 论述数学作业概述 基础性作业设计 综
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作业设计原理与应用 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 聚焦中小学作业设计的原理与应用 教师掌握作业设计的基本技能
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中学数学作业设计 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 落实学科核心素养的作业设计 解读作业设计的基本思路和方法 教
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中学地理作业设计 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 落实地理学科核心素养的作业设计 解读作业设计的基本思路和方法
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中学历史作业设计 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 落实历史学科核心素养的作业设计 解读作业设计的基本思路和方法
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¥50.50¥58.00
中国教育:研究与评论 第29辑 围绕教育图像的阐释方式 泛剧场的教育价值 学习直播间的文化实践 校园视频的生产与创作 教
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中国教育:研究与评论 第30辑 围绕文学小青年的文学实践与成长历程 初中生社会情感能力的影响因素 双一流高校大学生“躺平
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单元视角下数学探究性作业设计 六年级 数学探究性作业丛书 大单元理念教学要点设计 数学教师探究性作业设计思路与实施 课堂
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单元视角下数学探究性作业设计 五年级 数学探究性作业丛书 大单元理念教学要点设计 数学教师探究性作业设计思路与实施 课堂
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单元视角下数学探究性作业设计 一年级 数学探究性作业丛书 大单元理念教学要点设计 数学教师探究性作业设计思路与实施 课堂
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单元视角下数学探究性作业设计丛书全6册 单元视角下数学探究性作业设计 1-6年级教师指导手册 单元教学要点 作业设计思路
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与幼儿一起主动学习:学前儿童主动学习关键发展指标的建构及教师支持策略研究 解读学前儿童主动学习的内涵 揭示学前儿童主动学
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中学物理作业设计 指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书 落实物理核心素养的作业设计 解读作业设计的基本思路和方法 教
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走起来的课 学校教研创新 走课如何落实到教育教学实践中 金沙走课的理论和文化基础走课实施的人员 教师走课实施的条件 走课
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体育课课赛指导160例 学校体育综合发展丛书 篮球足球排球和武术具体的比赛目的比赛方法规则与裁判方法和比赛建议 满足教师
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幼儿园音乐领域教育精要 关键经验与活动指导 第2版 幼儿园音乐教育中教育类型的活动指导方法 分解幼儿音乐教育的核心要素
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家是另一个学校 青春期的爱和智慧 美国双博士爸妈的建议 家庭教育 聚焦青春期孩子和父母 解读青春期孩子与父母真实生活场景
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走向深度学习:学生高阶思维培养的项目化学习新范式 教师培养学生核心素养综合能力的教学模式 适应新课程标准理念有效打破传统
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支架式教学:语文课堂走向深度学习 小学语文教学的支架类型基本步骤主要策略文体路径 一线语文教师日常教学运用核心素养提升
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