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潜能是这样开发出来的 涂玉霞 光明日报出版社 9787519456405
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万千教育学前 倾听孩子:教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题 [美]南希·克洛斯(NancyClose),胥兴春 中国轻工
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指南背景下幼儿教师教学实践指导:幼儿园教研之说课、听课与评课 李艳丽,李玮,孙向阳 中国轻工业出版社 978751840
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大夏书系 班主任工作的30个典型案例(小学篇) 李秀萍 华东师范大学出版社 9787567517967
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万千教育学前 幼儿园探究性环境创设:让孩子成为热情主动的学习者 康丹 中国轻工业出版社 9787518423118
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追求理解的教学设计(第二版) 格兰特·威金斯,杰伊·麦克泰格 9787567556584
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我的教育理想 朱永新 漓江出版社 9787540770617
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学习性评价行动建议200条(小学版) [英] 伊恩·史密斯(Ian Smith),剑桥教育 教育科学出版社 978751
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中国著名特级教师教学思想录(一) 大夏书系 朱永新 华东师范大学出版社 9787567548831
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中国民族院校发展史 唐纪南,张京译 中国社会科学出版社 9787516112939
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课程的逻辑 钟启泉 华东师范大学出版社 9787567590878
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促进学习的课堂评价 王少非等 华东师范大学出版社 9787567586031
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