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【源创图书官方店】为学习而设计：以任务驱动语文单元整体教学 薛法根著
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【源创图书官方店】简明学习理论（原书第3版） [英] 鲍勃 贝茨 著 王春易 林森 刘赛男 陈金慧 译 盛群力 审订
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【源创图书官方自营】做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长 陈 锡 著 师生关系/社会情感/班级管理/班主任/课堂困境化解/官方正版
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【源创图书官方自营】教育者的转型：追寻更适合学生成长的教育 李建平 著
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【源创图书官方自营】构建未来教育图景： 实践以学生为中心的育人模式 李建平 著
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【源创图书官方自营】跟苏霍姆林斯基学当校长 闫学 著 学校管理/教育/官方正版
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【源创图书官方自营】学生是如何学习的：从学习科学到高效教学 ［美］约翰 阿尔马洛德 道格拉斯 费希尔 南希 弗雷 著 学习科学/脑科学/引进书
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【源创图书官方自营】大单元教学设计20讲 王春易 著 大单元/从教走向学/简明的理论/典型的案例
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【源创图书官方自营】项目式学习：教师不可不知的8个关键问题 （美）罗斯·库珀 埃琳·墨菲 著 项目式教学/PBL/PBL项目式学习
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【源创图书官方自营】50个工具玩转项目式学习 罗颖 桑国元 石玉娟 编著（项目式教学/教师/教研员）
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![【源创图书官方自营】 项目式教学： 为学生创造沉浸式学习体验 [美] 苏西·博斯 约翰·拉尔默 著](http://img3m9.ddimg.cn/1/5/11725044409-1_b_1717125468.jpg)
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【源创图书官方自营】 项目式教学： 为学生创造沉浸式学习体验 [美] 苏西·博斯 约翰·拉尔默 著
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【源创图书官方自营】项目式学习指导手册： 每个教师都能做PBL（小学版）
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【源创图书官方自营】项目式学习指导手册： 每个教师都能做PBL（中学版）
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![【源创图书官方自营】真实的PBL，真实的挑战: 项目式学习设计指南（小学篇） [美] 珍妮弗?皮埃拉特 （Jennifer Pieratt）著](http://img3m9.ddimg.cn/22/23/11725043539-1_b_1717125410.jpg)
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【源创图书官方自营】真实的PBL，真实的挑战: 项目式学习设计指南（小学篇） [美] 珍妮弗?皮埃拉特 （Jennifer Pieratt）著
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![【源创图书官方自营】真实的PBL，真实的挑战: 项目式学习设计指南（中学篇） [美] 珍妮弗•皮埃拉特 （Jennifer Pieratt）著](http://img3m9.ddimg.cn/65/21/11725044869-1_b_1711770992.jpg)
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【源创图书官方自营】真实的PBL，真实的挑战: 项目式学习设计指南（中学篇） [美] 珍妮弗•皮埃拉特 （Jennifer Pieratt）著
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【源创图书官方自营】PBL项目式学习教学套装（小学版）（4册）
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【源创图书官方自营】大单元教学设计20讲 王春易 著 大单元/从教走向学/简明的理论/典型的案例
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【源创图书官方自营】从教走向学2：大单元设计的方法与案例 北京市十一学校教育家书院 著
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【源创图书官方自营】从教走向学：在课堂上落实核心素养 王春易等 著
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【源创图书官方自营】大概念教学15讲 章巍 著 （大概念教学/大单元/核心素养/**/全学科）
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【源创图书官方自营】语文学习任务设计：原理、方法与案例 闫存林 著
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【源创图书官方自营】大概念教学套装（3册）（大概念教学15讲+从教走向学+以学习为中心的教学设计）大单元/核心素养/**
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【源创图书官方自营】学生是如何学习的：从学习科学到高效教学 ［美］约翰 阿尔马洛德 道格拉斯 费希尔 南希 弗雷 著 学习科学/脑科学/引进书
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![【源创图书官方自营】一图胜千言：每位教师都应掌握的35种思维工具 [英]奥利弗·卡维格利奥里 戴维·古德温 著；赠全景挂图/学习科学/脑科学/教学工具/教学支架/可对公转账](http://img3m9.ddimg.cn/90/8/11778319269-1_b_1721712339.jpg)
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【源创图书官方自营】一图胜千言：每位教师都应掌握的35种思维工具 [英]奥利弗·卡维格利奥里 戴维·古德温 著；赠全景挂图/学习科学/脑科学/教学工具/教学支架/可对公转账
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![【源创图书官方自营】社会情感学习： 教师如何做，师生才幸福 [美]南希 弗雷 道格拉斯 费希尔 多米尼克 史 密斯 著；邢天骄 译；盛群力 审订](http://img3m9.ddimg.cn/24/29/11718414699-1_b_1718951434.jpg)
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【源创图书官方自营】社会情感学习： 教师如何做，师生才幸福 [美]南希 弗雷 道格拉斯 费希尔 多米尼克 史 密斯 著；邢天骄 译；盛群力 审订
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【源创图书官方自营】可见的学习者:为什么要记录学习行为？（学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思/引进图书）
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![【源创图书官方自营】简明学习理论（原书第2版）[英] 鲍勃·贝茨 著](http://img3m9.ddimg.cn/95/9/11725061729-1_b_1741686892.jpg)
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【源创图书官方自营】简明学习理论（原书第2版）[英] 鲍勃·贝茨 著
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【源创图书官方自营】学习理论的日常教学应用 卡萝尔•汤普森（Carol Thompson）莉迪娅•斯彭斯利（Lydia Spenceley）著郭晓娜译
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【源创图书官方自营】 看不见的力量：有关成功、学习和创造力的真相 江学勤著
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【源创图书官方自营】从教走向学2：大单元设计的方法与案例 北京市十一学校教育家书院 著
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【源创图书官方店】为学习而设计：以任务驱动语文单元整体教学 薛法根著
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【源创图书官方自营】小学语文古诗词和文言文这样教 余映潮 著 官方正版/支持对公转账/小学语文教师/教研员
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【源创图书官方自营】指向语文要素系列（1-6年级+古诗词）（共7册）蒋军晶 著
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【源创图书官方自营】 如何设计阅读单： 让孩子成为阅读高手 蒋军晶 刘双双 著
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【源创图书官方自营】全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学 张宏伟
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【源创图书官方自营】小学数学拓展课：教什么，怎么教 陈加仓 著
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【源创图书官方自营】给小学英语教师的建议：基于课程标准的教学改进与作业设计 沈丽新 著
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![【源创图书官方自营】 好用的中小学英语教学游戏 [哈萨克斯坦]阿密娜·杜申诺娃，王小庆 编著](http://img3m9.ddimg.cn/3/20/11725044609-1_b_1716445862.jpg)
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【源创图书官方自营】 好用的中小学英语教学游戏 [哈萨克斯坦]阿密娜·杜申诺娃，王小庆 编著
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【源创图书官方自营】小学英语老师套装（3册） 给小学英语教师的建议+英语可以这样教+好用的中小学英语教学游戏
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【源创图书官方自营】余映潮初中语文创新教学设计40篇 余映潮著
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【源创图书官方自营】余映潮文言课文教学实录及点评 余映潮 著
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【源创图书官方自营】余映潮中学语文古诗词教学实录及点评 余映潮 著 杨雪桥 点评
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【源创图书官方自营】这样教语文 余映潮创新教学设计40篇 余映潮 著
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【源创图书官方自营】爱的语文：赵群筠课堂教学实录 赵群筠 著
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【源创图书官方自营】王栋生作文教学笔记 王栋生（王栋生笔名吴非）著
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【源创图书官方自营】王栋生作文教学笔记二集 王栋生（王栋生笔名吴非）著
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【源创图书官方自营】从此会上班会课：主题班会课设计教程（陈宇著） 班主任培训/班主任赛课/班主任基本功大赛/班级管理
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【源创图书官方自营】好玩又好用的创意班会（小学卷）张玉石 主编 系统性提供班会课解决方案，班主任专业能力大赛可参考
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【源创图书官方自营】好玩又好用的创意班会 （初中卷）张玉石 主编（系统性提供班会课解决方案，班主任专业能力大赛可参考）
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【源创图书官方自营】 班主任，可以做得这么有滋味（修订本） 郑英
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【源创图书官方自营】更好的班主任系列（5册）小学班主任套装 中学班主任套装 赵福江 主编
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【源创图书官方自营】做一个老练的新班主任套装（3册）新班主任的导航手册
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【源创图书官方自营】 做一个不再瞎忙的班主任（2022版） 梅洪建
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【源创图书官方自营】跟苏霍姆林斯基学当校长 闫学 著 学校管理/教育/官方正版
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【源创图书官方自营】学校的转向 汪正贵 著 学校管理/校长/中层/教育管理
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【源创图书官方自营】学校制度改进 李希贵 著 学校管理/中层/校长/中国教育新闻网2022年教师暑期阅读书目
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【源创图书官方自营】当校长遇见德鲁克：冰山下的领导力 【美】杜绍基 彭信之 著
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【源创图书官方店】简明学习理论（原书第3版） [英] 鲍勃 贝茨 著 王春易 林森 刘赛男 陈金慧 译 盛群力 审订
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【源创图书官方自营】做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长 陈 锡 著 师生关系/社会情感/班级管理/班主任/课堂困境化解/官方正版
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【源创图书官方自营】做一个成长型教师 冯卫东 著 （详解名师成长5字诀/提供6条教师进阶路径/今天怎样做教科研作者）
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【源创图书官方自营】作业设计的30个原则 常生龙 著（每位教师都能成为高质量作业的设计师） 作业质量/评价/减负/中小学教师
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【源创图书官方自营】从普通到卓越：教师成长的五堂必修课 常生龙 著（核心素养/**/教育评价/改革）
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【源创图书官方自营】教师的书桌：从阅读抵达教学 周春梅 著（中国教育报2022年度教师喜爱的100本书）
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【源创图书官方自营】读懂小学生：心理特级教师的咨询手记 （修订本）杨敏毅 吴权 著
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【源创图书官方自营】读懂初中生：心理特级教师的咨询手记 （修订本） 杨敏毅 黄莉莉 著
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【源创图书官方自营】怎样读懂学生：心理特级教师的建议 （修订本） 杨敏毅 谢晓敏 著
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【源创图书官方自营】教师的急救箱：迅速消除你的职业倦怠 珍妮·格兰特·兰金 著
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![【源创图书官方自营】谁来维护教师的心理健康：从预防到应对 [日]井上麻纪 著薛鹏 译](http://img3m9.ddimg.cn/42/5/11725039599-1_b_1711767815.jpg)
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【源创图书官方自营】谁来维护教师的心理健康：从预防到应对 [日]井上麻纪 著薛鹏 译
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【源创图书官方自营】做内心强大的教师 ——教师常见心理困惑解析 杨敏毅 王震 著
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【源创图书官方自营】中国人阅读书目（一） ——中国幼儿基础阅读书目?导赏手册 朱永新 王林 主编
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【源创图书官方自营】中国人阅读书目（三） ——中国初中生基础阅读书目?导赏手册 朱永新 李希贵 主编
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