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重新设计学习和教学空间：设计利于活动/游戏/学习/创造的学习环境（教育家李希贵推荐,《重新设计一所好学校》姊妹篇）
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重新设计一所好学校：简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境： 2019年度影响教师的100本书之一
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人工智能如何影响教学：从作业设计、个性化学习到创新评价方法（一本书讲透智能时代AI支持教与学的方式）
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整合性教学设计：如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练，实现可持续的自主学习（瑞典年度教师奖得主佳作
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可见的学习与思维教学（教学资源版）：成长型思维教学的54个教学资源： 2019年度影响教师的100本书之一
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可见的学习与思维教学：让教学对学生可见，让学习对教师可见： 2019年度影响教师的100本书之一
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改造一所学校的设计新方案（李希贵、沈祖芸推荐,中国教育新闻网“影响教师的100本书”作者新作）
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课堂管理的方法：打造优质课堂的45个关键（用对方法，抓住关键，就能更高效地管理好课堂）
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快速处理学生行为问题的52个方法：让学生变得自律、专注、爱学习
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让每个孩子都发光: 赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
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基于七个习惯的自我领导力教育设计：让学校育人更有道,让学生自育更有根（第一本中国本土化自我领导力教育创新读本）
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高考命题改革背景下，历史教学中的关键问题（看清高考的命题特点，掌握高考的试题特色，一本书了解高考历史40年的命题轨迹和改
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老师怎么教，学生才能记得住： 2019年度影响教师的100本书之一
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如何爱上教学：给倦怠期教师的建议（一线教师的充电读物，更智慧地工作与生活）
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给教师的关于学习的10条建议（美国教育界“天花板级别”导师亲述如何用学习撬动教学的边界）
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卓越教师工具包：帮你顺利度过从教的前5年（全球150个国家1300万教师推崇的专业教学法）
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教师的专业成长与评价性思考：专业主义如何影响和改变教育（聚焦教师职业的专业化，让“可见的学习”指导教师专业成长与发展）
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